Día 15: Análisis de resultados

Buenas noches a todos/as,

Os comunico desde Illiciooine que el tema 20 expuesto ha sido expuesto con energía y bravura por parte de las 3 jóvenes padawans que lo formaban. A continuación, me pongo a relatar lo que en dicha jornada aconteció. 

Sobre las 12h de la mañana, había lluvia de meteoritos en la zona de Anoat nuestras padawans acudieron con sus mejores armas en sus cazas. Según las transmisiones emitidas por radio, relataron lo importante que es hoy en día para un futuro Jedi de la educación el poseer una competencia digital digna. Para ello, no dudaron en desplegar conocimientos resolviendo enigmas como qué es?, su importancia en el aula de forma proporcionada y como un Jedi de la Educación debe hacerse eco. Dicha relevancia, queda manifiesta en el papel que ejercen en los jóvenes padawans de infantil de 3-6 años de cara al futuro. Por tanto, es necesario saber cómo, para qué, etc. sin alejarnos del aprendizaje que debe basarse en los criterios del currículum. Por otra parte, avisando de los peligros y la conciencia de la identidad digital que se genera.

No hay que olvidar que el cometido de todo Jedi de la educación en el apartado de los escenarios tecnológicos debe ser un mediador, vía para nuevos aprendizajes, estableciendo metas y fomentar los aprendizaje significativos y aprovechando las TIC para atender la diversidad del aula.

Para ello, ha de servirse tanto del lenguaje icónico como la estructura hipertextual o la multimedialidad. Sin olvidarse de la importancia de la motivación, el apoyo a los padawans de manera online y despertar la curiosidad como arma para descubrir nuevos aprendizajes (adquisición de conocimientos). En consecuencia, se requiere de una relación estrecha entre Maestro Jedi y padawan. Si bien se modifica su actividad, pero no su calidad siendo un complemento de esta. A colación.

Por otro lado, las herramientas tecnológicas sirven de apoyo para la gestión de cualquier centro de entrenamiento Jedi.

No quisiera acabar esta entrada sin olvidarme de mencionar las posibilidades educativas en el aula que ofrece según la exposición realizada, tales como: innovaciones prácticas, calidad educativa, redes de aprendizaje, generación de nuevos conocimientos, fortalecimiento del proceso E-A y un espacio abierto de discusión constructivo.

Finalmente, aunque el planteamiento era bastante bueno los nervios y la premura traicionaron a las ponentes no pudiendo llegar de manera efectiva al 100% como se pretendía para la consecución de la misión. La Alianza educativa espera en el próximo contraataque neutralizar a las fuerzas opresoras del conocimiento TIC del lado oscuro de la fuerza.

P.d. Sino recuerdo mal ya he hablado de la competencia digital en anteriores entradas, pues no voy a volver a reincidir en su importancia ya de sobra conocida por todos/as.

Solo queda despedirme hasta la próxima entrada. Que la fuerza os acompañe!! 😎😘


Dulces sueños, os dejo  con los Everly Brothers.